第 4 題:
“我在”是一種擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任。請(qǐng)你以“我在場(chǎng)、有我在、我還在”為主題,結(jié)合實(shí)際講一 段話。
解析與參考答案:
審題重點(diǎn)
本題雖然題目設(shè)問(wèn)要求圍繞主題講一段話,有些類似于串詞, 但結(jié)合“擔(dān)當(dāng)”的主題可以采 用態(tài)度觀點(diǎn)題目的答法, 在開頭回應(yīng)題干提煉觀點(diǎn),并圍繞所提煉的觀點(diǎn)分別展開分析和 對(duì)策。下面結(jié)合題干具體分析。
審題點(diǎn) 1 :“‘我在’是一種擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任”
這句話提示了本題的主要話題觀點(diǎn)就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。所謂我在, 就是我要發(fā)揮作用, 承擔(dān)起 自身的責(zé)任。正如習(xí)總書記曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的, “有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè), 盡多大責(zé)任才 會(huì)有多大成就”。只有擔(dān)當(dāng)才能承擔(dān)起組織賦予的重任,才能在困難挑戰(zhàn)面前發(fā)揮價(jià)值有所 成就。
審題點(diǎn) 2 :“請(qǐng)你以‘我在場(chǎng)、有我在、我還在’為主題,結(jié)合實(shí)際講一段話”
這句話給出了本題的題眼,說(shuō)明了“我在”即擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w含義,可以通過(guò)切片法逐一分析說(shuō) 明。題目要求結(jié)合實(shí)際作答,提醒考生可以列舉實(shí)際生活中見到的感人事例加以佐證。首 先, “我在場(chǎng)”就是在現(xiàn)場(chǎng), 真聽真看到了人民的需要,從而激發(fā)起干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心,也 就是“知責(zé)于心”,可以結(jié)合張桂梅年輕時(shí)支邊家訪看到學(xué)生輟學(xué),從而建立免費(fèi)女子高中 的事例加以論證;其次, “有我在”就要發(fā)揮出“我”的作用, 不管情況多么困難,都要挺身而 出,敢于擔(dān)責(zé), 也就是“擔(dān)責(zé)于身”,可以結(jié)合排雷英雄杜富國(guó)在執(zhí)行任務(wù)遇到危險(xiǎn)時(shí)舍己 救人讓別人退后的事例加以論證;最后, “我還在”就是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月, 我依然在堅(jiān)持履 職盡責(zé),在實(shí)際行動(dòng)中踐行使命擔(dān)當(dāng),也就是“履責(zé)于行”,可以結(jié)合王繼才、黃大發(fā)、袁 隆平等默默堅(jiān)持的模范事例加以論證。
綜上得出本題思路, 首先,在開頭明確“擔(dān)當(dāng)”的觀點(diǎn)并對(duì)主題進(jìn)行解釋, 其次,將主題分 別理解為知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行分別進(jìn)行分析論述、提出個(gè)人今后做法。
參考答案
習(xí)總書記強(qiáng)調(diào), “有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè), 盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。什么是擔(dān) 當(dāng)?在我看來(lái), 擔(dān)當(dāng)就是在人民需要時(shí)激發(fā)起“我在場(chǎng)”的意識(shí), 擔(dān)當(dāng)就是在情況緊急時(shí)發(fā) 揮出“有我在”的作用, 擔(dān)當(dāng)就是在長(zhǎng)久堅(jiān)持中秉承“我還在”的信念。
首先, “我在場(chǎng)”就是知責(zé)于心。只有親歷現(xiàn)場(chǎng), 才能有所感觸, 從而激發(fā)起報(bào)效祖國(guó)、為 黨分憂的豪情壯志。也只有在時(shí)局變幻中意識(shí)到百姓有需要、自己有責(zé)任, 人生才有了目 標(biāo),前行才有了力量。深山里的人民教師張桂梅, 年輕時(shí)從東北遠(yuǎn)赴云南支邊,在學(xué)生家 訪時(shí)看到女孩們因家庭困難放棄學(xué)業(yè)而心痛不已, 也為她們后代的前途命運(yùn)感到擔(dān)憂, 正 是感于此才決心創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中, 四十多年來(lái)一直秉承著為國(guó)育才的信念,傾其所有無(wú) 怨無(wú)悔,培養(yǎng)了近兩千名女生考入大學(xué), 被親切稱為“張媽媽”。因此,我也要明晰自身角 色定位,認(rèn)清職能職責(zé), 更好履職盡責(zé)。
其次, “有我在”就是擔(dān)責(zé)于身。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,危難顯忠良。越是危難時(shí)刻,越能檢驗(yàn)一個(gè) 干部初心是否牢固、意識(shí)是否堅(jiān)決。也只有黨員干部發(fā)揮過(guò)硬作風(fēng)、挺身于前,體現(xiàn)“讓我 來(lái)”和“我先來(lái)”的決絕, 才能啃下最硬的骨頭, 迎來(lái)勝利的曙光。“感動(dòng)中國(guó)”排雷英雄杜富 國(guó),先后 1000 多次走進(jìn)雷場(chǎng), 每一次面對(duì)危險(xiǎn)都無(wú)怨無(wú)悔, 而在一次排雷任務(wù)中緊要關(guān) 頭面對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后讓我來(lái)”,英勇負(fù)傷失去雙手雙眼, 用實(shí)際行動(dòng)書寫了臨危豈顧生 的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。因此, 我也要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,組織有需要就沖鋒在前,在一線歷練才干。
最后, “我還在”就是履責(zé)于行。事業(yè)的成功需要時(shí)間、偉大的質(zhì)變需要積累。只有日復(fù)一 日的默默堅(jiān)守才能磨練能力心性,只有秉承釘釘子的精神,咬定青山不放松,把對(duì)事業(yè)的 信念落實(shí)到長(zhǎng)久的堅(jiān)持中,偉大的藍(lán)圖夢(mèng)想才能成真。從守島就像守陣地一樣、 32 年始終 初心不改的“守島英雄”王繼才, 到 36 年間埋頭苦干、用“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”的誓言鑿出 水渠的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā), 再到投入一生心血、 90 多歲高齡仍堅(jiān)持在稻田一線的“雜交水稻 之父”袁隆平,他們的事跡反復(fù)證明, 偉大出自平凡,奇跡源于堅(jiān)持。因此, 我也要把平凡 的工作當(dāng)成習(xí)慣,用兢兢業(yè)業(yè)、勤勉負(fù)責(zé)書寫精彩人生。